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Março 26, 2025
Published by on Março 26, 2025
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Educação em tempos de Inteligência Artificial: Oportunidade ou ameaça?

A equidade no acesso às ferramentas, mas também o papel das escolas e universidades na integração da Inteligência Artificial no ensino, fazem parte das reflexões de Celestino Magalhães neste artigo de opinião.
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Março 12, 2025
Published by on Março 12, 2025
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Politécnico de Leiria abre candidaturas a cursos gratuitos em competências digitais

Os cursos visam áreas como Aprendizagem Multimédia, Comunicação e Colaboração com Tecnologias Digitais ou Desenvolvimento de Aplicações Móveis, entre outros, e destinam-se ao público em geral.
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Fevereiro 10, 2025
Published by on Fevereiro 10, 2025
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Provas digitais arrancam nas escolas com ministério confiante e professores preocupados

Enquanto o Ministério defende a transição digital como um passo necessário, professores e sindicatos alertam para os desafios práticos, mas todos concordam sobre a importância de garantir que as provas finais decorram sem falhas técnicas.
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Dezembro 5, 2024
Published by on Dezembro 5, 2024
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Brinquedos adaptados pela UMinho voltam a alegrar o Natal de crianças especiais

Este mês, em Guimarães, a tecnologia e a solidariedade cruzam-se novamente para criar memórias inesquecíveis entre professores, alunos e um grupo de crianças com necessidades específicas e as suas famílias.
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Novembro 14, 2024
Published by on Novembro 14, 2024
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Concurso de startups do Web Summit tem nova vencedora. Chama-se Intuitivo e é portuguesa

Não é fácil chegar ao Pitch final e apresentar a ideia de negócio perante um júri rigoroso. Intuitivo, GovGPT e Scoutz conseguiram, mas só uma ganhou o primeiro prémio: a Intuitivo, uma startup "made in" Portugal.
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Setembro 27, 2024
Published by on Setembro 27, 2024
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PS questiona Governo sobre devolução de equipamentos com ligação gratuita à internet

A medida sobre a devolução dos equipamentos para ligação gratuita à internet por professores e alunos sem apoio social escolar é considerada preocupante "por comprometer as condições de trabalho dos docentes".
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